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07.10.2024 Erasmus+ -Projekt der GE Norf wird als zweitbestes deutschlandweit ausgezeichnet
07.10.2024
Erasmus+ -Projekt der GE Norf wird als zweitbestes deutschlandweit ausgezeichnet
Wir freuen uns über die Auszeichnung als „Erasmus+ Success Story“ durch den Pädagogischen Austauschdienst, welche das Europa-Team vertreten durch Mirko Brüggemann und Tom Thiemig am 30.09.2024 in Hamburg von Hamburgs Bildungssenatorin Ksenija Bekeris entgegennahm. Ebenfalls zugegen war unsere niederländische Kollegin Rita von Hebel.
Im Bereich „Medienkompetenz und digitale Bildung“ erreichte unser Erasmus+-Projekt „Finding Identity in Times of Social Media“ den zweiten Platz in ganz Deutschland. Das Projekt fand von 2020 bis 2023 in Deutschland, Italien, Portugal, Nordmazedonien, Irland und den Niederlanden statt. An dem Projekt beteiligten sich über 200 Schüler*innen, welche sich in den verschiedenen Ländern besuchten und sich ihre sozialen, kulturellen, persönlichen und europäischen Identitäten unter dem Einfluss sozialer Medien bewusst machten und diese gegenseitig vertiefen und schätzen lernen konnten.
Ekaterina Bill, Mareike Kusch, Mirko Brüggemann und Tom Thiemig reichten das Projekt im vergangen Jahr unter Leitung unserer didaktischen Leitung Sandra Röhrbein-Kaske bei der Europäischen Kommission ein.
Besondere Unterstützung erfuhr das Projekt auch durch unsere geschätzte Kollegin Saskia Holz († 2023), welcher wir diese Auszeichnung als Anerkennung ihrer Arbeit widmen möchten.
04.10.2024 Junior Wissenschaftler*innen auf Gut Gnadental
04.10.2024
Junior-Wissenschaftler*innen auf Gut Gnadental
Die Junior-Wissenschaftler*innen aus der Europaschule GE Norf sind in die zweite Runde gestartet!
Am 1. Oktober unternahm das Wissenschaftler*innen-Team der GE Norf“ unter der Leitung von Herrn Pekdemir im Rahmen des Projekts „Tag des Wasserstoffs“ zum zweiten Mal eine beeindruckende Exkursion zum Gut Gnadental. Ziel dieser Veranstaltung war es, den Schüler*innen die faszinierenden Potentiale und zukunftsweisenden Anwendungen der grünen Wasserstoffenergie näherzubringen.
Gleich zu Beginn erhielten die Schüler*innen eine fesselnde Einführung in die Welt der Wasserstofftechnologie, gefolgt von aufregenden Laborversuchen. Hier konnten sie selbst aktiv Hand anlegen und experimentieren, wodurch die chemischen Prozesse hinter der Technologie lebendig und greifbar wurden. Die praktischen Erfahrungen schärften nicht nur ihr Verständnis, sondern weckten auch die Neugier auf weitere Entdeckungen in diesem zukunftsträchtigen Feld.
Ein besonderes Highlight war der direkte Austausch mit führenden Vertreter*innen aus der Wasserstoffbranche. In spannenden Gesprächen erhielten die Schüler*innen wertvolle Einblicke in die industrielle Praxis und konnten ihre Fragen gezielt platzieren. So wurden nicht nur theoretische Grundlagen vermittelt, sondern auch Brücken zur Praxis und möglichen Karrieren geschlagen.
Ein inspirierender Tag voller neuer Erkenntnisse und Möglichkeiten!
01.10.2024 Für eine nachhaltige Zukunft- Naturwissenschaftler*innen im TüftelLab
01.10.2024
Für eine nachhaltige Zukunft- Naturwissenschaftler*innen im TüftelLab
Unser Wahlpflichtkurs Naturwissenschaften hatte die fantastische Gelegenheit das TüftelLab in Neuss zu besuchen; der Tag war ein voller Erfolg! Im Rahmen eines spannenden Workshops konnten unsere Schülerinnen und Schüler ihre kreativen und technischen Fähigkeiten unter Beweis stellen. Das Thema des Tages war „Roboter für das Recycling“, und die Aufgabe bestand darin, Roboter zu bauen, die auf spielerische Weise dabei helfen sollen, Müll zu sortieren und zu recyceln.
Mit viel Enthusiasmus und Teamarbeit stürzten sich die Kinder in das Projekt. Unter Anleitung der freundlichen und kompetenten Experten des TüftelLabs lernten sie, wie man Roboter so programmiert, dass sie auf ihre Umwelt reagieren. Dabei kamen digitale Werkzeuge wie Mikrocontroller und Sensoren zum Einsatz, die den Roboter in die Lage versetzten, verschiedene Wege zum Müll zu finden.
Der Spaß kam nicht zu kurz – von der ersten Idee bis zum fertigen Roboter-Prototypen wurde viel gelacht, ausprobiert und verbessert. Am Ende fuhren alle Roboter im Raum herum und durften Müll sortieren.
Neben der praktischen Erfahrung bot das TüftelLab auch spannende Einblicke in die Welt der Robotik und Digitalisierung, und unsere Schülerinnen und Schüler waren begeistert davon, wie viel sie an einem Vormittag erreichen konnten. Am Ende des Tages waren alle stolz auf ihre selbstgebauten Roboter, die nicht nur funktionierten, sondern auch zeigten, wie Technologie einen Beitrag zu einer nachhaltigeren Zukunft leisten kann.
Der Besuch war nicht nur lehrreich, sondern hat den Kindern auch gezeigt, wie viel Spaß Naturwissenschaften und Technik machen können, wenn man sie selbst anpackt und kreativ umsetzt.
Wir freuen uns schon auf den nächsten Besuch im TüftelLab!
17.09.2024 Amnesty Kampagne: Happy Pride
17.09.2024
Amnesty Kampagne: Happy Pride
Wir freuen uns, euch von einer besonderen Aktion berichten zu können, die unsere Schule unterstützt: die Amnesty Kampagne „Happy Pride“. Im Rahmen dieser Kampagne haben wir 26 Pride-Armbänder erhalten, die wir als Geschenk an unser Team Vielfalt übergeben haben.
Das Team Vielfalt setzt sich an unserer Schule aktiv für Toleranz, Gleichberechtigung und Akzeptanz ein. Mit den Pride-Armbändern möchten wir unsere Anerkennung und unseren Dank für ihr unermüdliches Engagement ausdrücken. Die Armbänder sind ein Symbol für Zusammenhalt und Solidarität und erinnern uns daran, wie wichtig es ist, für die Rechte und die Würde aller Menschen einzutreten.
Ein herzliches Dankeschön an Amnesty International für diese großartige Kampagne und an unser Team Vielfalt für seine wertvolle Arbeit!
Team Vielfalt – D. Ceri & M. Kiefer
